北卡温华中文学校积极探讨周末中文学校教授华裔历史课的新思路，通过开展“寻访我身边的华裔美国人”的课程项目，帮助华裔高中生深入华人社区，达到提高中文表达能力和文化认同的目的。
美华历史班的学生以小组合作形式完成该课程项目。从选定采访对象、拟定采访刚要到实际访谈、整理素材及最后课堂演讲展示，学生们全程参与，积极思考，收获颇丰。该项目受访对象中有第一代移民，也有在美国土生土长的华裔。他们当中有当地大学颇有名望的教授，有事业成功的科研工作者，有刚踏入职场的大学毕业生，也有homeschool三个小孩的全职妈妈。虽然他们的职业和奋斗经历各有千秋，但无一例外地谈到了中美两种文化对他们求学、工作和生活的影响。有些受访者提到了在家庭中保留中国文化的重要性，而另一些则分享了他们在美国社会中面对的文化冲突和适应过程，并对年轻一代的华裔美国人给出了很多经验和建议，让学生受益匪浅。
        通过这次活动，学生不仅提升了中文表达的能力，而且更深刻地体会到文化认同与多元化的重要性。“了解华裔美国人的历史能帮助我们更好地理解中美文化的交汇与融合”，“了解历史，才能正视现在，备战将来”，学生们如是说。这也正是他们在繁忙的学业和课外活动之余，选修美华历史课，坚持中文学习的初衷和动力。